Frasa Bhineka Tunggal Ika sudah bukan menjadi hal yang asing untuk didengar oleh warga negara Indonesia. Bhineka Tunggal Ika merupakan semboyan bangsa Indonesia yang telah ditetapkan sejak zaman di awal kemerdekaan.Arti Bhineka Tunggal Ika sebagai dasar untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang dijelaskan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagai semboyan bangsa Indonesia. Bhineka Tunggal Ika memiliki arti yaitu berbeda-beda tetapi tetap satu. Arti ini memberikan kekuatan akan rasa toleransi dan rasa mencintai atas perbedaan agama, ras, suku, bangsa, bahasa, adat, dan budaya yang ada di Indonesia. Semboyan ini juga menjadi motto yang menggambarkan bahwa Indonesia terdiri dari puluhan ribu pulau dengan berbagai suku budaya yang beragam.

Ragam budaya Indonesia menghasilkan berbagai pakaian adat/baju daerah yang khas dan unik. Supaya keragaman budaya pakaian adat di Indonesia lebih dikenal oleh peserta didik maka perlu diimplementasikan dalam projek profil pelajar pancasila.

Tema yang diangkat dalam projek ini merupakan salah satu dari tujuh tema yang dirumuskan dalam Naskah Profil Pelajar Pancasila. yaitu “Bhinneka Tunggal Ika” dengan topik “Mari Berkreasi disekolah dengan Mengenal Keragaman Pakaian Adat di Indonesia”. Dalam hal ini yaitu mahkota bulu dari Papua. Melalui projek ini, peserta didik diharapkan berproses melalui pengalaman belajarnya untuk mencapai 3 dimensi Profil Pelajar Pancasila, yaitu Berkebhinekaan Glogal, Kreatif dan Gotong royong dengan sub elemen dan capaian Bhinneka Tunggal Ika pada fase B.

 

 

Siswa dijelaskan cara membuatnya dan bahan serta alat apa saja yang perlu disiapkan untuk membuat karya tersebut. Bahan yang paling utama tentu bulu ayam yang sudah dibersihkan. Agar lebih indah terlebih dahulu bulu ayam diberi warna, kemudian pensil, lem, solasi, dan pita serta gunting. Jika sudah siap, maka dilanjutkan dengan langkah-langkah membuatnya: 1) Siapkan bulu ayam, gunting, karton, penggaris, pensil, lem, pita. 2)Ambillah kertas karton, kemudian buat pola menjadi bentuk topi, ukuran topi dapat disesuaikan ukuran kepala masing-masing. 3) Lumuri pola topi pada karton dengan lem sedikit demi sedikit. 4) Tempelkan bulu ayam pada bagian yang sudah diberi lem. 5) Tempelkan pita agar rapi. 6) Dengan demikian mahkota sudah dihias.

 

 

Setelah kegiatan selesai, para siswa pun dengan antusias memakai hasil karyanya dengan foto bersama.